罗藤教育带你从《世界的孩子》望眼英国教育
2019-08-26 14:09:20   来源:新众网   评论:0 点击:

今年,一部留学题材的纪录片《世界的孩子》备受关注,纪录片通过中国小留学生的美国生活,反映留学对孩子的能力和未来的影响。一直以来,美国和英国是海外留学的两大热门国家。之前因为《世界的孩子》,我们了解了到美国教育。但是随着中美关系的变化,越来越多的家长及孩子把留学目光聚焦在了英国,现在,因为罗藤,让我们一起关注英国教育。

罗藤教育首席教育规划导师王韦伟女士不仅在牛津大学教育学取得硕士学位还是英国历史上第一位受邀在英国国会做教育演讲的中国籍学者。王老师在英国以及欧洲其他国家有丰富的生活经历,了解世界各国教育体制形式,并有超过十二年的国际教育领域从业经验。现在我们一起听听王韦伟老师从几大方面来谈谈低龄留学那些事儿。

l 为何而出国,为什么低龄留学成为趋势?

中国是一个非常注重教育的国家,孩子的教育问题几乎是所有家庭观关注的中心。在中国社会飞速发展的节奏下,家长越来越注重孩子教育的科学性和国际化。国际学校在中国如雨后春笋,教育体制的多样化带动了中国教育行业的发展,自然有经济能力的家庭也愿意把孩子送出国门,让他们接受更为国际性的教育。

罗藤教育王老师也认为,有经济条件的家庭可鼓励孩子走国际留学的道路。俗话说,眼界决定高度。想要拥有更开阔的眼界,孩子只有在对世界有宽阔的认知的前提下,才能准确的找到自己适合的学习与未来的职业领域。

l 为什么出国要做教育规划?

在《世界的孩子》中,我们不难发现,如果父母真的要把孩子送出国需要考虑很多问题,选哪个国家,选哪个学校,怎么准备,怎么申请,申请上了过去住哪儿,怎么保证学习、生活与毕业。

美国私校申请不比英国。在英国过,所有顶尖私校都有严格的入学点 -- ,7岁、11岁、13岁以及16岁,孩子的入学不可逆,一旦错过了时间点,可以说就会与名校失之交臂。所以对于有国际教育需求的家长来说,一旦明确了要把孩子送出国的想法,就至少提前两年为孩子的出国做准备。

当然"教育规划"不是规划孩子的人生,而是规划教育,即他的求学之路。所以在准备留学前期,家长需要与孩子深入沟通,提前了解与观察孩子的喜好与行动,从孩子自身角度出发,多鼓励他们,让他们对出国留学充满信心。

l 英国美国如何选择?

英国、美国一直是国内孩子出国留学的两大热门国度。如何在英国、美国两个国家间做选择,我们需要从全球教育发展趋势来看。如果是大学时期出国,去英国或美国都一样,但如果是K12阶段留学,英国是首选。望眼全球K12教育发展,欧洲K12教育质量是非常好的,英国又排在欧洲的前端,社会治安好,教育氛围浓厚,理念先进又不过度自由。而且英国的私校教育体系十分完善,很多英国私校已经有数百年的历史。,英国的私校教育可以说是世界精英教育的起源,有着良好的教育传统。如今,很多国家的教育体制都起源于英国,比如加拿大,澳大利亚以及新加坡,甚至在美国一些私校也在很多方面借鉴简介了英国教育。

l 所以从教育

l 英国私校如何培养学生?

在英国顶尖的私立学校,竞争非常激烈,而且很多顶尖私校有严格的入学点,需要通过入学考试,不接受中途插班生。入学考试的学生不单单来自于英国本土,还来自于世界各地。最重要的是,名校看的不仅仅是学生的学科成绩,还需要评估学生的综合实力,包括体育、艺术、社会责任感等方面的能力。

英国私校的入学竞争如此激烈,源自其高品质的教学,不仅仅拥有强劲的学科实力,还有丰富多彩的课外活动,最大限度挖掘学生的各项潜能。在英国私校,学生往往只需要在教室里上6或6.5个小时的正课,到了三点半之后,几乎都是学生的课外活动时间。除了校内活动,学校还提供诸多校外活动,比如定期去参观博物馆、剧院、艺术画廊等等,还有开展社区活动、慈善募捐、照顾老弱病残等公益活动,让学生从小平衡自己的学习和课外活动,培养项目管理能力。

l 罗藤教育面面观·总结

现在越来越多的家长开始关注孩子的教育规划,这是一个特别好的现象,尤其是有国际需求的家长。王韦伟老师接触到的孩子年龄也越来越低,甚至接触到了一名一岁半的小朋友,他的父母已经开始给孩子做出国的教育规划。我们关注到,孩子的父母有了教育规划的理念后,这样的全局观也传递给了孩子,孩子们也能及早开始考虑自己要成为什么样的人,自己的兴趣是什么,这是一个很好的开始。

对于已有出国想法的家庭来说,可以选择一家靠谱专业的国际教育机构进行咨询,获取全面信息,在择校时,家长需要考虑留学机构内的人员是否有充足的留学生活或者经历,实时访校考察学校类型,学校文化底蕴,教育实力等等。

留学是整个家庭的事情,要考虑好孩子留学的时间点,留学国家,留学方向。我们可以帮助孩子正确认识自己的兴趣点,激发自己的潜能,正确认识自我。另外,家长在出国这件事上不要过于迁就孩子,留学是培养孩子独立自主个性的较好时期,家长要抓住锻炼他们的机会,拒绝万事承包,注重长期陪伴来实现他们心理上的独立成长。

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